sábado, 2 de marzo de 2013

SEGUNDO INFORME PRACTÌCA PROFESIONAL.


Centro: Hospital San José de Parral.

Periodo: 1 de febrero al 26 de febrero de 2013.

Actividades realizadas:

Lavado de mano clínico.
Control signos vitales.
Administración de medicamentos. (Oral, intramuscular, subcutánea, endovenoso.)
Manejo de bomba de infusión continúa.
Nebulización.
Tramites administrativos. (Tramitar IPD (informe de proceso diagnostico), interconsulta, orden traslado, orden rayos, cancelación de paciente Fonasa D, tramitar recetas de alta.
Ingreso paciente al servicio.
Confección de cama.
Cambio de sabanas con pacientes.
Ase terminal de la unidad.
Aseo regular de la unidad.
Aseo terminal de la unidad en clínica.
Aseo matinal a paciente.
Alimentación asistida.
Baño en cama.
Aseo genital.
Aseo ocular.
Rasurado de rostro.
Cambio de paños.
Postura de chata.
Ayudantía en electrocardiograma.
Ayudantía en curación.
Ayudantía en sonda naso gástrica.
Ayudantía en sonda folley.
Preparación de bandeja a enfermera según procedimiento a realizar (vías, exámenes).
Traslado paciente a rayos.
Traslado paciente a salud dental maxilo facial.
Traslado a pabellón.
Preparación paciente `preoperatorio.
Reposición de material.
Ordenar carro de curación, tratamiento.
Ordenar bodega de insumos.
Revisión de fecha de medicamentos y sueros.
Trasportar exámenes a laboratorio.
Despachar medicamentos a farmacia.
Retiro de vía a paciente de alta.
Egreso paciente de servicio.
Lavar material post-curación.
Entrega de turno.

Marco teórico:

Administración de medicamento intramuscular.

OBJETIVOS:

_ Administrar Medicamentos en el organismo que por otra vía resultaría irritante o se inactivarían.
  _Producir efectos más rápidos que los obtenidos por la vía oral, intradérmica y subcutánea.

   _Administrar medicamentos que por su composición química no pueden       administrarse por la vía intravenosa.

   PRECAUCIONES:

Evitar puncionar los nervios y vasos sanguíneos.

 No puncionar en áreas de tejido duro (como cicatrices).

    Marco técnico.

    SITIOS DE APLICACIÒN:

_Región glútea: Cuadrante superior externo, 5 a 7 centímetros abajo de la cresta iliaca.
   
       _Región del vasto externo: Cara lateral del tercio medio del muslo.

   EQUIPO:

-       Carro  para medicamentos o bandeja que contenga:
-       Medicamento indicado.
-       Jeringa de 5 y 10 ml.
-       Aguja No. 20 al 22.
-       Torundero con tòrulas alcoholadas.
-    tòrulas seca.
-       Bolsa para desechos.

    Marco técnico. 

     PROCEDIMIENTO:

 _ Verificar orden médica.

_Cumplir con los 4 yo:

_Yo preparo.
_Yo administro.
_Yo registro.
_Yo respondo.

_Cumplir los 5 correctos:

_Paciente correcto.
_Hora correcta.
_Medicamento correcto.
_Dosis correcta.
_Vía correcta.

  




_Lavarse las manos.
_Preparar el equipo y medicamento:
Leer la orden médica.
_Cargar la jeringa con el medicamento indicado.
_Cambiar aguja.
_Llevar el equipo a la unidad del paciente.
_ Identificar al paciente.
_Proteger intimidad del paciente.
_Dar posición decúbito ventral o lateral.
_Elegir la zona por puncionar y descubrirla.
Realizar asepsia de la región.
_Tomar la jeringa y expulsar el aire, dejando una pequeña burbuja que sube a la superficie al ser inyectada.
_Con el dedo pulgar, anular e índice hacer presión sobre los tejidos empujando hacia abajo en dirección del muslo.
_Introducir rápidamente la aguja en un ángulo de 90 grados.
_Aspirar un poco, si está en un vaso sanguíneo introducir un poco más la aguja o retirarla, cambiar de aguja e introducirla nuevamente en otro lugar.
_Inyectar lenta y continuamente el líquido.
_Extraer rápidamente la aguja colocando una torunda en el lugar de la aplicación haciendo un poco de presión en caso de sangrado.
_Dar un poco de masaje.
Dejar cómodo al paciente.
_Retirar el equipo y darle los cuidados posteriores al equipo. (Agujas y jeringas en contenedor especial sin ponerle el protector).
_Hacer anotaciones en la hoja de registros correspondientes.

      Comentario final:

      En este periodo nuevo de práctica profesional, puedo destacar el cariño de los pacientes hacia uno. Tener el tiempo de escucharlos y conocerlos, pero más que eso; el cariño mismo que uno tiene hacia ellos, de comprender y de imaginarse que puede ser tu padre o tu madre y con más razón los apoyas cada día, preocupándose por esa persona. Cada muestra de agradecimiento tanto de ellos como sus familiares.
      Lo que quiero compartir y lo mas que me lleno el corazón, es a lo mejor un pensamiento de indignación, al ver el mal manejo en el consultorio, sin saber ni darse cuenta que cada día, todo el tiempo que paso, su Hernia aumento de tamaño, un volumen exagerado diría yo, que no la dejaba vivir que tuvo que pasar a ser dependiente de sus hijas, consulto muchas veces y cada vez su energía, por querer operarse fueron decayendo, no tenia los recursos, pero en el momento que se interesaron por su situación fue demasiado tarde; “ no tiene vuelta atrás” ¡como dicen muchos médicos!, pero la esperanza que aun anhelaba era algún día poder verse sin esa guatita que la cansaba al caminar que no la dejaba hacer su aseo personal sola, pero aun así, tenia todas las ganas de vivir, y inexplicablemente, haber egresado del servicio bien y luego de una semana enterarse que no esta con nosotros, es un impacto si, pero nadie te puede negar que tu te puedas acercar y hacer el bien tan solo con un oído comprensivo. 
      
     Por otro lado, puedo describir otra situación, madre joven llena de vida, que había dado todo por sus hijas que vino al sur de vacaciones, donde su familia que no veía ase mucho tiempo que de repente Dios puede ser tan injusto y las pruebas que coloca algunas  familias son tan grandes, nadie le daba importancia a un simple dolor de cabeza, hasta que al encuentro un tumor cerebral tan avanzado, que  solo deja tiempo para despedirse, es cosa de minutos de horas diría yo.
      Se preguntaran por que interés en estas situación soy madre, y esto me a llegado  al corazón y comprender que uno no esta exento de nada, que cada momento con la familia hay que disfrutarlo; habrán muchos obstáculos como tantas discusiones pero serán cosas mínimas a comparación de otras familias que deben levantarse en el ámbito emocional, y al saber que  aun tenia niños pequeños no saben la tristeza que se mantuvo en el servicio esa noche, como nos explicaba la hija mayor, que sus hermanos estaban esperando a su mamà para irse a su casa.
      Como le explicaba ahora a esos pequeños que su madre ya no estaría mas con ellos, al escuchar tantos relatos de tanta tristeza, aun así nosotros debemos mantener una compostura, no significa que seamos de fierro, debemos mantener la calma si, pero aun así debemos colocarnos en el lugar del otro.
      Son experiencias fuertes lo se, pero recién estamos empezando veremos muchas cosas más, pero no perdamos las ganas ni el interés, por esas persona que necesitan de nosotros, contemplèmosla como si fueran parte de nuestra familia, ellas mismas nos agradecerán y sin esperan nada a cambio, eso es reconfortable para uno mismo y saber a la vez  que esta haciendo bien las cosas.   

jueves, 31 de enero de 2013

PRIMER INFORME PRACTÌCA PROFESIONAL


Centro: Hospital San José de Parral.

Periodo: 2 de enero -31 de enero de 2013.

Actividades realizadas:

Control signos vitales.
Administración de medicamentos.
Nebulización.
Tramites administrativos. (Tramitar IPD (informe de proceso diagnostico), interconsulta, orden traslado, orden rayos, cancelación de paciente Fonasa D, tramitar recetas de alta.
Ingreso paciente al servicio.
Confección de cama.
Cambio de sabanas con pacientes.
Ase terminal de la unidad.
Aseo regular de la unidad.
Aseo terminal de la unidad en clínica.
Aseo matinal a paciente.
Alimentación asistida.
Baño en cama.
Aseo genital.
Aseo ocular.
Rasurado de rostro.
Cambio de paños.
Postura de chata.
Ayudantía en electrocardiograma.
Ayudantía en curación.
Ayudantía en sonda naso gástrica.
Ayudantía en sonda folley.
Preparación de bandeja a enfermera según procedimiento a realizar (vías, exámenes).
Traslado paciente a rayos.
Traslado paciente a salud dental maxilo facial.
Traslado a pabellón.
Preparación paciente `preoperatorio.
Reposición de material.
Ordenar carro de curación, tratamiento.
Ordenar bodega de insumos.
Revisión de fecha de medicamentos y sueros.
Trasportar exámenes a laboratorio.
Despachar medicamentos a farmacia.
Retiro de vía a paciente de alta.
Egreso paciente de servicio.
Lavar material post-curación.
Entrega de turno.

Detallar actividad:

Preparación paciente preoperatorio.

Marco teórico.

El objetivo es:

·         Preparar paciente en las mejores condiciones posibles para enfrentarse a la intervención quirúrgica, tanto psicológicamente como física.
·         Evitar posibles complicaciones  del intra-operatorio.
·         Dejar campo operatorio libre de microorganismos patógenos.

Marco técnico.
MATERIALES Y EQUIPOS:

• Apósitos 
• Solución antiséptica (Ej.: povidona yodada o clorhexidina).
• Material control signos vitales.
• Materiales para la administración de medicamentos.
• Medicamentos, según corresponda.
• Enema evacuante según corresponda.
• Tijeras o máquinas para rasurado, según corresponda.
• Camisa de paciente.
• Quite esmalte, si corresponde.
•Gorro de intervención.

PROCEDIMIENTO.
Verificar que paciente cuente con los siguientes aspectos;
Exámenes preoperatorios.
Valoración de enfermería.
Educación preoperatoria.
Aspectos administrativos:
-ingreso medico, (detallar diagnostico, tipo cirugía, medicamentos preoperatorio, consentimiento informado, información sobre riesgo de la operación).
• Lavado de manos.
• Recolectar el material y trasladarlo a  la unidad del  paciente.
• Informar al paciente del procedimiento a realizar.
• Educar y contestar las dudas para tranquilizar al paciente.
• Preservar la intimidad y nivel de  auto valencia del paciente.
• Realizar lavado de manos.
• Colocar guantes de procedimiento
• Realizar la preparación:
Cubrir pincelador con povidona yodada.
Secar con gasa estéril.
Enjuagar con suero.
Secar con nueva gasa estéril.
Paciente con bello rasurar.
• Retirar de material
• Dejar cómodo y seguro el paciente.
• Retiro del material.
• Retirar de guantes y desechar.
• Lavado de manos.
• Registrar.

Comentario final:

 Este periodo de formación técnica, de muestra ultima disposición como alumnos, el cual mas adelante nos uniremos a la fuerte demanda de  salud, sin duda he pasados momentos que a meritan un reconocimiento; como el buen acogimiento de los paramédicos los cuales ellos con toda su carisma aceptan  ser nuestros guías en nuestra ultima formación, el tiempo que se dan para aun así seguir explicando el cual el consejo que nos dan es” este es su ultimo momento para despejar dudas por que ahora un son alumnos, después  pasaran ser titulados, y serán mirados con otros ojos , serán  un funcionario más, del centro del cual sean aceptados”.
Pudo destacar la confianza dada el cual podemos desempeñarnos como uno mas de ellos el cual nos integran a participar y entregar respetabilidades.

martes, 6 de noviembre de 2012

INFORME ANUAL DE PRACTICA DUAL.



 Bitácora:
·         Curaciones.
·         Entrega de leche.
·         Entrega de medicamentos.
·         I.M. (INTRA MUSCULAR.).
·         SOME. (Registro en ficha, búsqueda, archivar, ETC.).
·         Participación en estadística.
·         Confección de recetas.
·         Archivar exámenes.
·         Ayudar a técnico paramédico en control de crónicos.
·         Control de signos vitales.
·         Entrega de horas para: medico, matrona, nutricionista, enfermera, ETC.
·         Confección de camas.
·         Nebulizaciones.
·         Preparación de material estéril.
·         Preparación de material respiratorio.
·         Confección de tòrulas.
·         Colocación de vías.
·         Vendajes.
·         Ayudantía en colocación de sonda vesical.
·         Aseo genital.
·         Toma de electrocardiograma.
·         Reposición de material.
·         Ayudantía en realización de sutura.
·         Toma de glicemia capilar.
·         Registro de enfermedades de notificación obligatoria semanal.




Aprendizaje significativo:

Los aprendizajes de cada centro varían, pero puedo destacar de cada uno, la simpatía y el apoyo de los trabajadores de cada lugar, unos más que otros, pero a medida que pasó el tiempo  demostramos  conocimiento y ellos nos  entregaron confianza, lo cual sus expectativas de nosotros cambiaron.
Sin duda, debo destacar, lo aprendido, la enseñanza que nos brindaban, que cada procedimiento que ejecutaban, nos explicaban y nos daban a conocer las cosas que no debían pasar ante un procedimiento. Que siempre debemos prepararnos ante cualquier situación y que debemos pensar que “los procedimientos están destinados a una sola persona y nos mas, siempre y cuando no sea de riesgo el cual debe trabajarse en equipo,” que siempre hay que adelantarse y tener todo listo procurando que no falte nada y dar término al  trabajo.
En segundo lugar, debo destacar, que tuve el agrado de realizar practica en el servicio de urgencia de San Javier. El cual fue unos de los lugares que mas me gusto emocionalmente.
En este ultimo centro dual, pude darme cuenta, que hay momentos que se debe actuar muy rápido, y se debe analizar el momento dando termino a un trabajo bien hecho. Lo práctico y el conocimiento se unen en uno solo, en el cual nosotros debemos tener claro, por que hacemos las cosas y a que están destinadas.

Aspecto positivo:

La ocasión que amerita, que este año tuve la posibilidad de formarme en diferentes lugares duales, los cuales de cada uno puedo destacar al personal de salud, unos  mas  que otros, nos entregaban mas confianza, pero aun así superamos los obstáculos, en lo practico puedo destacar, en el CECOSF de Camelia: la solución  que trataban de dar a cada una de las  personas, a sus diferentes problemas.
 En el hospital San José de Parral (servicio cirugía): pudo decir, la organización que mantenía el personal, la división de salas, las cuales daban mejor llegada a los pacientes.
Hospital de San Javier (S. Urgencia.): puedo destacar la masificación de personas, con diferentes patologías, la rapidez del hacer bien las cosas, y la voluntad del personal en enseñarnos.

negativo:

No poseo ningún comentario, respecto a algo negativo, ya que, solo puedo destacar cosa positivas.

Comentario:

Como comentario final, puedo destacar el compañerismo que tuve con los diferentes grupos de pasantía dual.
Otro punto es la conformidad de las personas cuando las tratas bien, el carisma que entregan es inmenso, y el agradecimiento que entregan es grande e inexplicable con palabras, es un sentimiento que se vive y no se puede transmitir con palabras.   

martes, 9 de octubre de 2012

SEXTO INFORME PRACTICA DUAL.


Lugar de dual: Hospital de San Javier (Servicio de Urgencia).
Período dual: 28 de Septiembre -5 de Octubre.
Maestro guía: Francia Pereira.

Bitácora
  Ø Nebulizaciones.
  Ø Control de signos vitales.
  Ø Punción intramuscular.
                   Ø  Punción endovenosa.
  Ø Administración de medicamentos orales.
  Ø Aseo genital.
  Ø Ayudantía a postura de sonda vesical.
  ØAyudantía en realización de suturas.
  Ø Toma de electrocardiograma.
                   Ø   Reponer material.
                   Ø  Toma de glicemia capilar.
                   Ø  Curación simple.
  Ø Entrega de muestras en laboratorio.

Aprendizajes Significativos.

Durante este período, en el Centro de urgencias de San Javier, he realizado nuevas tareas, por lo que he aprendidos nuevas cosas, lo cual, me han encomendado  tareas que antes no realizaba. junto con el grupo hemos ampliado el trabajo, lo cual, lo que quiero decir, que hemos demostrado que tenemos los conocimientos pertinentes para cada labor, los funcionarios han visto a través de supervisión de parte de ellos , y confían en nosotros para realizar el procedimiento a ejecutar al paciente, a través de las indicaciones del medico.

Aspectos Positivos.

La ocasión que amerita de encontrarme en este lugar, el cual es un lugar especial y lleno de novedades todos los días, sin duda la masificación de paciente, el cual consulta por deferentes patologías, este lugar pone en practica hasta la capacidad de paciencia de parte de los funcionarios, es lugar de prueba, el cual la oportunidad de desempeñar en las tareas, con eficacia es tremendamente profesional.

Aspectos Negativos.

No poseo ningún comentario, respecto a algo negativo, ya que, solo existen cosas positivas que destacar.

Comentarios.

En cuanto a un comentario destaco la calidad profesional que entrega algunos profesionales, sin duda cada vez que tenemos dudas ellos nos responden a la inquietud que nos da al ver un procedimiento nuevo. Por lo que nos da la oportunidad de nuevos aprendizajes.

jueves, 13 de septiembre de 2012

LAS RELACIONES EN EL AMBITO DEL TRABAJO.


   DEFINICION TRABAJO EN EQUIPO.

 El trabajo en equipo, consiste en realizar una tarea específica, por medio de un grupo de personas, que conforman, a su vez, un grupo de trabajo. Es primordial en el trabajo en equipo, la unión y empatía entre los integrantes. Ya que en más de una oportunidad, será necesario comprender a otro integrante y, asimismo, apoyar las distintas ideas que vayan naciendo con el desarrollo de la tarea en cuestión.
De igual manera, el trabajo en equipo, estará conformado, por personas con conocimientos específicos, en diversas materias, que se entrelazan para la consecución del objetivo o meta a alcanzar.
Es necesario señalar que un grupo es "un conjunto de personas que se unen porque comparten algo en común", sin importar su significancia. En cambio un equipo es "un grupo de personas que comparten un nombre, una misión, una historia, un conjunto de metas u objetivos y de expectativas en común" trabajar en equipo implica compromiso es necesario que exista un liderazgo, responsabilidad voluntad, organización, y cooperación por los demás miembros del equipo.

   Elementos relevantes en trabajo en equipo.

Existen elementos imprescindibles para formación de equipos de trabajo a la hora de poner en práctica propuestas que funcionen eficientemente y permitan el desarrollo del aprendizaje:

1. El aprendizaje es aquél que se desarrolla a partir de una meta propuesta por el trabajo en equipo.
2. Todo el equipo debe conocer y aceptar los objetivos.
3. Todo integrante del equipo debe tener claro cual es su responsabilidad.
4.  Cada integrante debe saber el rol que fue asignado.
5. Todos deben cooperar.
6. Información compartida.
7. Motivación con el trabajo en equipo.
8. Cohesión y espíritu de trabajo.
9. Comunicación en los integrantes.
10. Reflexión y aprendizaje.
                
                         Factores que facilitan el trabajo en equipo:

• Tener clara la misión, visión, propósitos, objetivos, y metas comunes.
• Coherencia.                                                               
• Organización interna.
• Conocer la etapa de desarrollo del equipo.
• Buen liderazgo.
• Buen clima interno.
• Experiencia.
• Tiempo disponible.
• Participación.
• Flexibilidad.

                            Factores que dificultan el trabajo en equipo:

·       Falta de tiempo: Integrante del grupo no se presenta.

·       Desconocimiento: De la visión, misión, objetivos y metas de la organización no están claros.

·       Clima laboral inadecuado: Falta de unidad, lucha por poder, temor, desconfianza.

·       Falta o falla en el liderazgo: Persona a cargo no comprometida con su labor.

·       Desmotivación: No tener interés en lo que se esta efectuando, negatividad.

·       Falta de reconocimiento de parte de los líderes de la organización:Mala aceptación de miembros del equipo, egoísmo en el grupo.

·       Fracasos: No llegar a la misión propuesta, con dificultades en el equipo determinando fracaso en el trabajo final.

·       Negación en efectuar el trabajo asignado: Miembro del equipo se niega por  mala convivencia con el compañero asignado.


   El liderazgo en trabajo en equipo:

El liderazgo es el conjunto de capacidades que un individuo tiene para actuar en la mente de las personas o en un grupo de personas determinado, haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo, en el logro de metas y objetivos. También se entiende como la capacidad de tomar la iniciativa, gestionar, convocar, promover, incentivar, motivar y evaluar a un grupo o equipo. El liderazgo es uno de los más importantes dentro del trabajo en equipo por la razón que debe mantener al grupo unido y al momento de efectuarse algún problema debe calmar la situación y la tención de los miembros.

 Colaboración en trabajo en equipo:

La colaboración supone cooperar con otro u otros para la consecución de un fin común. Las formas de colaborar dependen básicamente de los objetivos establecidos suelen categorizarse en tres grupos: individual, coordinada.

                                              Tipos de colaboración:

·       Individual: Cada autor necesita un espacio privado en el que desarrollar su trabajo personal. Esta colaboración es típica del trabajo.

·       Coordinada: Varios autores trabajan en un mismo tema aunque no simultáneamente.

                                               Fases de colaboración.

·       Comunicación: Presente en todo el proceso de colaboración, comienza en un estadio preliminar en que cada persona propone sus ideas y discute las de los demás, para establecer los objetivos perseguidos y los planes iniciales.

·       Autoría o Contribución: Cada persona debe realizar su trabajo, ya sea de forma individual o como miembro de un equipo.

·       Comentarios: Los resultados finales deben de ser revisados por todos los coautores para verificar las metas.

  Aprendizajes personales en el trabajo en equipo:

• Aceptar crítica: Tolerancia a la crítica por los demás integrantes del grupo.

• Ser autocrítico: Aceptar mejores sugerencias al trabajo siendo modificadas las propuestas por uno.

• Respetar opiniones: Tolerancia a las criticas de las demás personas.

• Aprender a escuchar: Tolerancia a la paciencia, y decidir lo mejor para el trabajo.

• Vencer temores y debilidades: Afrontar mejor personalidad y dar a conocer el punto de vista interno.

• Ser flexible: Poner en disposición tiempos, y no enfocarse en castigar a los demás.


Integrantes : Yesmira Almuna Henriquez.
                      Catherine Almuna Inostroza.
                      Grimaneza Bravo Romero.
                      Tamara Catillo Ascencio.
                      Viviana Hernandez Morales.
                      Camila Peñalosa Torres.
                      Bárbara Roca Carrasco.